ÁREAS EN LAS QUE TRABAJAMOS

EMPRESAS

Las empresas ya han empezado a comprender que el talento humano es parte esencial y que las personas son su núcleo vital. Desde HUMAVI entendemos que el camino hacia el Humanismo es un camino sin retorno, por lo que damos respuesta y acompañamos en los cambios que su cultura organizacional demanda para lograr su transformación hacia un  modelo humanista.

Trabajamos con las empresas para:

  • Medir el índice de Humanización de la Organización: partiendo de un diagnóstico se elaborará un informe que identifique las áreas de mejora y en su caso, su plan de acción
  • Crear un ecosistema empresarial donde converger con el tercer sector para establecer Alianzas y planes de acción conjuntos desde donde se trabaje en la creación de valor para generar riqueza social y acercarnos a un verdadero y necesario cambio social.

FORMACIÓN

Hoy en día no es posible pensar que los equipos profesionales sólo necesitan capacitación técnica, ya que un trabajador emocionalmente inestable impacta muy seriamente en su productividad y en sus relaciones con el resto del equipo. Las empresa necesitan personas que potencien sus softs skills y que aprendan a gestionar sus emociones y las de los demás, consiguiendo equipos de trabajo más estables y más compactos.

TIPOS DE FORMACIÓN:

  • Inteligencia Emocional en el Trabajo
  • Comunicación Asertiva
  • Autoconocimiento
  • Autoestima
  • Gestión de conflictos
  • Gestión del estrés

SOCIAL

Contribuimos a la cohesión social trabajando en acciones vinculadas con la educación, la integración laboral y la salud, desarrolladas de manera individual o en alianza con otras entidades con el objeto de mejorar la calidad de vida, principalmente de los colectivos más vulnerables.

Trabajamos para:

  • Procurar a las personas mayores un sistema de atención armónico, profesional y comprometido, que mejore su calidad de vida en un entorno más amable y más humano, realizando una tarea de concienciación al conjunto de la sociedad respecto de la edad y la dependencia.
  • Fomentar la inserción laboral, la empleabilidad de la mujer y de personas en riesgo de exclusión social, favoreciendo la integración y su desarrollo personal desde el protagonismo de cada persona en su propio cambio. 

FORMACIÓN:

Encontrar un puesto de trabajo pasa por una formación integral en la que los conocimientos se completen con una actitud positiva y humanista que genere un buen clima laboral.

Desde Humavi queremos dar respuesta a la demanda de empleo por parte de  mujeres en riesgo de exclusión o de inserción, en situación de desempleo, ofreciendo cursos de formación para potenciar sus propias competencias personales, además de darles los recursos y conocimientos necesarios para acceder a puestos de trabajo.

TIPOS DE FORMACIÓN: 

  • Personas que acompañan a persona. Atención humanizada a personas mayores. Más allá del cuidado. 

SALUD

La humanización de la salud no es una opción, es una responsabilidad y un compromiso.

Consideramos que tratar a las personas con una actitud humanista consiste en integrar en la relación la dignidad y respeto que todo ser humano merece, sobre todo en momentos donde la salud está reducida. 

Trabajamos para:

Introducir modelos de relación y asistencia centrados en un tratamiento humanista integrativo, en el que la empatía, la escucha activa y el respeto sean los protagonistas. Estamos convencidos de que un enfoque humanista en la atención al paciente es lo que enaltece la calidad sanitaria, pues el vínculo entre sanitario y paciente contribuye a una exitosa sanación.

FORMACIÓN:

Nuestra formación va dirigida a humanizar la sanidad, es decir, a personalizar la atención al paciente teniendo en cuenta su unicidad, sus preferencias, sus necesidades y, en definitiva, su naturaleza y condición. 

Acompañar al paciente en el proceso de enfermedad es un reto que corresponde tanto a los sanitarios que le atienden como a sus familiares y/o cuidadores que, a menudo, no saben cómo manejar la situación. 

El objetivo de nuestra formación es la humanización de la atención sanitaria procurando un cambio de actitud en las relaciones paciente/sanitario de manera que aumente las capacidades humanistas del personal sanitario, así como enseñar a gestionar las emociones que, sin duda, se generan en todos los profesionales de la salud.

TIPOS DE FORMACIÓN: 

  • Humanización de la asistencia sanitaria
  • Humanización de la asistencia socio/sanitaria
  • Habilidades de relación de ayuda
  • Habilidades de comunicación paciente/sanitario

EDUCACIÓN

Al hablar de educación humanista nos referimos, como dice Rogers, a un tipo de formación que rescate la esencia que dignifica al ser humano, dando calidad y calidez a la relación que se establece en el interior de las escuelas; aunque también es hablar de un proceso educativo amplio y dinámico, que engloba todos los aspectos de las personas, lo que implica dar un trato cálido y afectivo, mostrándose ante  ente los alumnos auténtico y congruente, teniendo una aceptación positiva incondicional a las personas y con capacidad de empatía.

El objetivo de la educación humanista es 

  • Ayudar a desarrollar la individualidad de las personas
  • Apoyar a los alumnos a que se reconozcan como seres únicos
  • Acompañar a los estudiantes a desarrollar sus potencialidades
  • Generar actitudes empáticas que contribuyan a generar unas relaciones de calidad

FORMACIÓN

Es importante que desde la escuela se promueva la educación integral de los alumnos, teniendo muy en cuenta los aspectos emocionales, éticos y sociales, de manera que sean capaces de resolver adecuadamente situaciones y problemas que, sin duda, van a experimentar a lo largo de la vida. 

Los educadores (padres y profesores) son el vehículo para que este tipo de educación sea posible. De ahí la importancia de su formación en humanismo. El perfil del educador humanista contribuye a generar motivación en sus alumnos y a establecer relaciones sólidas.

TIPOS DE FORMACIÓN

  • Programas de formación continua para la adquisición de conocimientos, herramientas y capacitación para desempeñar la labor de educar dentro de las aulas